從啟蒙開始說起．．．

當我們長大後不經會反問自己當時是怎麼開始學琴的，學琴的過程是開心的、有趣的還是痛苦的？雖然離我們的小時候都已經是好久之前的事了，但是內心的那份回憶是記得的...

自己當媽媽後，當自己的孩子在學習音樂的過程中，在教導他們認識琴譜上的音符和節奏時，我發現，一個孩子要從完全不會到開始奏出一點點旋律，這過程中，孩子左右手之間的配合，大腦與眼睛之間的協調，以及小肌肉的發展，這些各種身體方面的成長，都好需要我們的耐心來陪伴。

所以，對於初學者，除了帶領孩子們進入到樂器與音樂的世界裡，我更希望他們一開始就有良好姿勢的養成，注重身體與肌肉的發展與協調性。我的教學方式會融入鈴木教學法裡的重要主軸- Play by Ear 先用耳朵聽，才有眼睛注意自己的姿勢。 Environment 擁有正向的學習環境，讓孩子不害怕學習，進而想要自己練習。 Mother Tongue 用孩子熟悉的方式，透過反覆的練習，達到自然而然的學習。 透過團課的方式，運用遊戲來反覆練習，有著同儕之間的相互觀摩與鼓勵，還有家長們在孩子與老師後面的支持，這些能量都會讓我們在課堂上，把枯燥的東西變有趣，而且讓學習變得更有動力。

written by Yi-Hui